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            一号站平台官网下载-语法究竟几岁学?怎样学?美国教师有话说

            admin 2019-08-10 205人围观 ,发现0个评论

            文 | 小媛教师(美国公立小学教师)

            本文由:美国小学的日常(usazhaolaoshi)

            授权发布

            记住本年刚开学时,收到一位刚来美国的华人妈妈的邮件,她在邮件中写到“I was worry he might not understand in English class"。这位妈妈忧虑自己的孩子刚来美国,英文课听不懂,所以跟教师交流一下。

            在写邮件时,这位妈妈不小心把worry当成了形容词,但Worry是动词Verb或名词Noun, 正确的形容词表达应该用"worried",这样的语法错误虽然不大,却也表现着英文的根本功。

            许多家长都期望帮孩子从小把语法功打牢,尤其是在应试的压力下,许多题型都在调查孩子关于“语法”的把握!那么怎样协助孩子学语法呢?咱们先看看美国校园怎样做冒菜。

            走进美国小学的教室,你会看到有单词墙、写作角、阅览角、还会有一面语法墙。下面这位美国教师的语法墙上就贴着:英文的八大词性(Parts of Speech)。

            八大词性(parts of speech)是孩子开端学习语法的根底,而语法常识体系冗杂,美国小学的Common Core教育大纲就把各个年级学生要把握的语法常识逐个总结了出来:

            从上图能够看到,美国孩子在幼儿园阶段根本不会触及语法常识,由于这个时期的小朋友以天然拼读、堆集Sight Words、高频词和培育阅览爱好为主。这给咱们许多帮孩子做英语启蒙的家长提了个醒,语法常识也不宜过早灌注,在英语启蒙阶段,还是以培育孩子对英文的爱好和拼读常识为主,比及分级阅览时,再开端逐渐进行语法的学习。

            美国孩子的体系语法学习是从一年级开端的。这其间包含:语句的概念,什么是完好的语句,复合句,词性学习(名词、动词、代词、介词、形容词),动词的时态,主谓共同,句法学习等等。

            那么美国教师是如何将单调的语法常识融入到平常的教育中的呢?今日咱们来看看有哪些值得学习的当地:

            01

            语法海报

            我曾去过许多的美国小学教室观赏,每次最招引我的便是教室墙面上挂的那些花花绿绿的教育海报。由于美国教师上课是不写板书的,取而代之的便是这些教育海报了,教师将常识点画在海报上,贴在教室墙面的四周,让孩子每天沉浸在常识点的海洋中。

            比方,针对上面提到的八大词性,教师给每一个词性都制作了精巧的海报:

            1.一号站平台官网下载-语法究竟几岁学?怎样学?美国教师有话说 名词海报:名词能够是一个人、一个地址或许一个物品。美国孩子从小就要学着区别不同类型的名词:1. 一般名词,如Dog; 2. 专有名词,如Dr. Seuss; 3. 代词名词,如he。

            2. 动词海报:美国教师又将动词分红了三大类。第一类是动作动词,比方Swim游水,Dance跳舞;第二类是协助动词,是协助咱们来展现动作的词,比方could, have, were, should, had; 还有一类是衔接动词,表明当下的状况,也便是咱们常说的Be动词,比方be, is ,am were, are等等。

            提到动词,又不得不提动词的时态:过去时、现在时和将来时,这也是美国孩子语法学习的要点:

            3. 形容词海报:形容词用来描绘名词。那么有哪些描绘的办法呢,比方描绘巨细的Tall,、short,描绘色彩的Red、Orange, 描绘感触的hot, sweet, 描绘特性的nice, kind等等。

            这个海报还有个优点是协助写作。小朋友写作文有个特色,一说好就“good”,一说高兴就"happy", 看到学生们通篇的good, happy, 教师真是干着急!

            咱们能够用下面的形容词扩展海报来给孩子介绍一些高档词,美国教师给这些高档词汇起了个好听的姓名:多汁的单词juicy words,想要文章写得生动,就多多改换下单词的运用,除了good,还有superb, excellent, fantastic, marvelous这样的高档词:

            4. 副词海报:副词是用来润饰动词和形容词的。比方,润饰时刻的副词:如tomorrow, already, now, daily;润饰地址的副词:如nearby, outside, inside;还有润饰程度的:如usually, sometimes, very。

            除此之外,还有代词(pronoun)海报,衔接词(conjunction)海报, 介词(preposition)海报和感叹词(interjection)海报。

            02

            在阅览中天然学语法

            我在上课时,常常会做Read Aloud, 便是教师拿着一本书读给学生听。在这个过程中,教师不是单纯的讲故事,而是在阅览中来演示阅览法(如流利度、情感的表达、阅览技巧等)。一同,还能够和孩子们一同讨论语法。

            比方,美国2~3年级的小朋友会学习区别简单句(simple sentence),复合句(compound sentence)和杂乱句(complex sentence)。

            为了增强这一语法概念,就能够借用阅览的办法。当咱们在一同读经典绘本《If you give a mouse a cookie》的时分,就能够抓住机会和学生一号站平台官网下载-语法究竟几岁学?怎样学?美国教师有话说们一同来剖析下书中的句式。比方,下面书中左面的语句"he will probably ask you for a straw", 便是个典型的简单句。右边的"when he's finished, he will ask for a napkin", 便是个杂乱句。

            在阅览中讨论语法,能让小朋友将语法和阅览及写作联系起来,让他们了解语法依托于阅览和写作,而不是“独自存在"。这样等他们拿起书开端读,拿起笔开端写的时分,才干更好地运用这些语法技巧。

            03

            借用语法小游戏

            假如说上面介绍的Read Aloud是一种天然经过阅览习得语法的办法,那么接下来要介绍便是一种经过阅览的专项语法练习。比方,小朋友都很喜爱玩Scavenger Hunt寻宝小游戏,小朋友在阅览时,教师让他们将书中不同词性(如名词、动词、形容词、副词、介词、衔接词、感叹词)的单词找出,然后写在便当贴上。

            04

            一同来找茬

            还有一种我十分喜爱的语法学习办法叫做:一同来找茬,找谁的茬呢?教师的!小朋友一同来揪出教师文章中的语法错误:

            教师先在大海报上写下一篇文章,小朋友几个人一组,找出文章中的语法错误,并用便当贴贴在相应的当地,等做好了,小组间一号站平台官网下载-语法究竟几岁学?怎样学?美国教师有话说能够循环rotate, 相互检测咱们的修正。

            美国教育界常常高呼要培育孩子的“高层次考虑才能(Higher Level Thinking Skills)”,这个“一同来找茬”的语法活动便是让孩子经过对文章纠错,来运用自己学过的语法常识,从识记到了解,再到使用,这便是一种高层次的考虑才能。

            05

            语法儿歌

            每个孩子的学习特色不同,承受新常识的办法也不同。咱们将小朋友依照学习的办法分红三种类型:肢体学习型,听觉学习型和视觉学习型。

            上面介绍的语法海报合适视觉学习型的小朋友,语法小游戏合适肢体学习型,接下来要介绍的语法歌曲就很合适听觉学习型的孩子。听觉学习型的小朋友对声响灵敏,善用歌曲、朗诵和听故事等办法来学习新常识。

            在学习语法常识时,能够让小朋友将它们唱出来。这里有名词的歌曲:

            有动词的歌曲:

            还有副词的歌曲:

            不管哪一种语法学习,只需合适孩子便是好的。作为家长和教师,多多调查下孩子是什么类型的学习者,假如对图片灵敏,能够和孩子一同制作语法海报;假如对声响灵敏,能够和孩子一来唱语法歌曲;假如对肢体动作灵敏,能够和孩子多一号站平台官网下载-语法究竟几岁学?怎样学?美国教师有话说玩玩语法小游戏!当然,假如能多管齐下,必定能够赶快霸占语法的大关!

            作者小媛教师为美国公立小学教师,丰厚美国课堂教育经历,兴办大众号“美国小学的日常”(ID: usazhaolaoshi),欢迎咱们重视!

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